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          2021內蒙古包頭【政治類】選調生申論范文:勇于扎根基層 實現人生價值

          2021-03-24 15:40:04| 來源:內蒙古選調生考試網王志鵬

          【導語】:在選調生考試中,涉及的知識面廣而且不易記憶,包頭中公選調生考試網為大家整理了大量招考信息、報考指南、行測知識、申論、綜合備考資料供廣大考生復習備考。

          范文示例

          從黃文秀敢于扎根基層為民服務,被譽為“百色的朝霞”;到王繼才甘于奉獻青春守島衛國,被稱為“祖國的衛士”;再到焦裕祿勇于艱苦奮斗為民請命,為稱為“人民的公仆”。【排比式開頭,用三個典型案例引出話題,且使用對仗表述,展示文采】無數基層工作者通過自己的傾情奉獻,不但讓人民群眾增收致富,過上幸福美滿的小康生活,也推動政府職能轉變,踐行以人民為中心的工作理念。【簡單分析:本文使用意義角度切入,亦可選擇原因角度】而達到這一工作狀態任重而道遠,每一位基層工作者需要向他們學習,一方面提升責任擔當,心懷民間疾苦,另一方面認真努力學習,提升執政本領。【得出結論,結論即為文章總論點,起到點題作用】

          敢于長本事,在推進為民服務的時代潮流中勇立潮頭。【點明分論點,建議進行適度優化】基層工作人員只有切實提升工作能力,才能做好各項服務工作,獲得滿足感。【過渡句,讓文章更加流暢】蝴蝶效應告訴我們,南半球的蝴蝶扇動翅膀,可能會給北半球帶來一場風暴。【原理效應論證法:首先簡單陳述原理效應的內容】而政府工作亦是如此,如果基層公務員得過且過,不思進取,那么,不但自己將一事無成,陷入生活與工作難以兼顧惡性循環,而且不利于政府職能轉變,導致基層工作難以開展。【原理效應論證法:結合原理談啟示,啟示內容就是分論點】時代將降大任于斯人也,基層公務員一方面要學懂弄通政策,主動虛心求教,讓習近平新時代中國特色社會主義思想指導日常工作實踐,另一方面要深入一線群眾,向基層取經,撲下身子,問政于群眾。【適度書寫對策:與分論點切入角度進行呼應】只有如此,才能切實提升工作能力,成為時代好公仆。【回扣分論點】

          甘于擔難事,在建設小康社會的歷史大潮中奮輯揚帆。【點明分論點,建議進行適度優化】如果基層公務員不能增強責任擔當,那么全面建成小康社會將會是無源之水,無根之木。【過渡句,假設過渡】電視劇《人民的名義》中的孫連成,在工作崗位上不思進取,不求上進,最終身敗名裂,淪為笑柄。【舉例論證,例子來源廣泛,可以是個人經歷,也可是個人儲備,建議使用經典案例】這一案例告訴我們,公務員身系黨的囑托,身負歷史重擔,必須要敢于責任擔當,甘于俯身奉獻。只有如此,才能在日益嚴峻的國內外形勢中抓住機遇,求新求變,推動工作開展,踐行初心使命。【適度分析例子,增強論證效果,可以從意義、問題、原因等角度切入】要達到“仍爾東西南北風,我自巋然不動”的理想狀態,不但要增強憂患意識,敢于直面“四大考驗”和“四大危險”,而且要要樹立遠大理想,將共產主義遠大理想與個人人生理想有機結合,與人民榮辱與共。【結合分析推出對策,順帶回扣分論點】

          實現政府職能轉變的目標,我們不但需要有破釜沉舟、臥薪嘗膽的決心,而且要有愚公移山、精衛填海的耐心,更要有志在必得、心有成竹的信心。【個性化表達,提升文采】只有敢于長本事,善于擔難事,【簡單回扣,再次強調總分論點】才能夠在實現個人價值的人生畫卷中,書寫屬于自己最濃重的人生畫卷!【升華主題,建議不要過度升華】

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          (責任編輯:王詩穎)

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